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05/06/2012 | Versão para Impressão

Papos de Professor aborda dificuldades de aprendizagem

"Como as crianças aprendem?" foi a segunda palestra do ciclo Papos de Professor, que aconteceu neste sábado (02) na sala Rita Lobato do MUHM com a prof. dra. Beatriz Dorneles.

Nos encontros é possível debater diferentes temas e trocar experiências de interesse dos professores. Os temas da programação 2012 foram propostos pelos professores participantes da edição de 2011. A sistemática segue a mesma da primeira edição: um encontro mensal no sábado pela manhã, das 8h às 12h.

Palestrante usa os meios da Sala Rita Lobato

Veja mais clicando na foto

Canal @muhmrs

Sexualidade na escola: construindo diálogos
Psicóloga Maria Luíza Pradella
Ex-coordenadora da Equipe de Saúde Escolar da Escola Baltazar de Oliveira Garcia (POA/RS)

Como as crianças aprendem? (Dificuldades de aprendizagem)
Profa. Dra. Beatriz Dorneles
Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano USP
Faculdade de Educação - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Doutorado na USP e Estágio Pós-doutoral na Universidade de Oxford Autora do livro “Escrita e Número: relações iniciais”.

INFORMAÇÕES

Data	Tema	Palestrantes
05 de maio	Sexualidade na escola: construindo diálogos	Psicóloga Maria Luíza Pradella. Ex-coordenadora da Equipe de Saúde Escolar da Escola Baltazar de Oliveira Garcia (POA/RS)
02 de junho	Como as crianças aprendem?	Profª Dra. Beatriz Vargas Dorneles FACED/UFRGS
07 de julho	Educação Humanitária em Direitos Humanos	Profª Giancarla Brunetto FACED/UFRGS
04 de agosto	Educação Inclusiva: concepções para uma pedagogia da diferença	Profª Dra. Liliane Giordani FACED/UFRGS
1º de setembro	Reforma do Ensino Médio em debate	Prof. Dr. Juca Gil – FACED/UFRGS
06 de outubro	Africanidades em sala de aula e Educação das relações raciais no ambiente escolar	Profª Rita de Cássia Camisolão PROREXT/UFRGS
10 de novembro	Repertório Cante e Dance com a Gente de Canções Escolares: composição, execução e registro	Profª Dra. Helena de Souza Nunes IA/UFRGS

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Papos de Professor aborda dificuldades de aprendizagem

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